Перейти к основному содержимому

Учреждение образования "Бобруйский государственный аграрно=экономический колледж"

УО “БГАЭК” ЗА УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ!

В рамках Программы поддержки Беларуси Федеральным правительством Германии  в середине июня  состоялась онлайн-конференция  «Перспективы устойчивого развития» к работе которой, наряду с ведущими   международными экспертами, подключились  учащиеся учреждения образования “Бобруйский государственный аграрно-экономический колледж”  в лице заместителя директора по  учебно-производственной     работе Елены Кировой, а также преподавателей немецкого языка Светланы Витковской, Валентины Смольниковой и Надежды Степановой. Cледует отметить, что коллектив УО “БГАЭК” не первый год принимает участие в мероприятиях, посвященных обсуждению долгосрочных приоритетов устойчивого развития в нашей республике. В прошлом году колледж посетил  Представитель Детского фонда ООН ЮНИСЕФ в Беларуси доктор Рашед Мустафа Сарвар, который заложил фундамент базы знаний в области Целей устойчивого развития. В этом году ежегодная конференция Германского совета по устойчивому развитию не смогла состояться из-за пандемии коронавируса и организаторы решили использовать виртуальный формат онлайн-конференции, на которой были  рассмотрены вопросы, касающиеся перспектив устойчивого нового старта после кризиса. Высококвалифицированный преподавательский состав и современная материально-техническая база Бобруйского государственного  аграрно-экономического колледжа позволяют ему динамично развиваться в качестве учреждения исследовательского типа,  а также проводить встречи в международных образовательных акциях. C видеообращением к участникам конференции выступила федеральный канцлер Германии госпожа Ангела Меркель. Модератор конференции госпожа  доктор Таня Буссе мастерски представляла не только почетных гостей в лице Председателя совета доктора Вернера Шнаппауф, профессора доктора Штефана Раммлер (Институт изучения будущего и оценки технологий, Берлин),  Корнелию Фюллкруг-Вайтцель, Геральда Хауг(Национальная Академия наук Германии), заместителя Председателя совета доктора Имме Шольц, члена совета Хуберта Вайгер,  многих других экспертов, но и координировала многогранное  обсуждение позитивного опыта в реализации Целей устойчивого развития в условиях преодоления экономических последствий пандемии  коронавируса.   Интерактивные задания модератора для наших учащихся  в онлайн-формате – подобрать те или иные эквиваленты к проблемным аспектам устойчивого развития – были направлены на  интенсивное погружение в актуальную повестку устойчивого развития и корпоративной социальной ответственности.                                                                                                      По обе стороны экрана от легкого дуновения июньского ветра развеваются два флага – Республики Беларусь и Федеративной республики Германия –  как символ дружбы и взаимного сотрудничества. Главным девизом интернет-проекта стал слоган  «Цели устойчивого развития: думай и действуй!». В реализации пилотного проекта “УО “БГАЭК” ЗА УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ!” приняли участие представители учебных групп 24-П, 23-П, 178-C, 187-Б, проявившие себя в ходе конференции генераторами  креативных и оригинальных идей, с творческими задумками, неравнодушными к актуальным проблемам современного мира и желающими хоть на шаг приблизиться к получению конкретных результатов в области устойчивого развития в условиях новых экономических вызовов. Среди них – Ангелина Кудина,  Илья Городецкий,  Яна Каранкевич,  Мария Трифоненко (все из группы 23-П), а также Иван Сивков  178-C  и многие другие. На наших глазах формируется поколение молодежи, которое уже начали называть Covid generation — те, кому пришлось столкнуться с проблемами, вызванными пандемией COVID-19, умеющих “думать глобально и действовать локально”. Нынешний кризис, вызванный коронавирусом, требует  немалых усилий для его преодоления, заставляя молодых людей подстраиваться под новые условия жизни и работы, желающих выступать в роли участников социально-значимых перемен в родной Беларуси. Благодаря участию в международной онлайн-конференции  «Перспективы устойчивого развития», наши учащиеся пришли к пониманию, что новым вектором, акселератором устойчивого развития   национальной модели должна стать зеленая экономика, главными инструментами которой выступают инновационные «зеленые» технологии, основанные на энерго- и ресурсосбережении, сокращении углеродных выбросов, экологически чистом производстве и транспорте, альтернативных источниках энергии, производстве органической продукции, дигитализации, экодевелопменте – строительстве с минимальным воздействием на окружающую среду. Мы приглашаем выпускников средних общеобразовательных школ приходить к нам в УО “БГАЭК”, где будущие специалисты в области юриспруденции, строительства или компьютерных технологий будут иметь  возможность  принять участие в работе осенних интерактивных вебинаров по Целям устойчивого развития на международном уровне, cтать настоящими гражданами и патриотами, которые так нужны родной Беларуси.   Валентина Cмольникова, преподаватель иностранных языков УО “БГАЭК”  

Новое поступление литературы

Брылёва, А. А. Программные средства создания и интернет-приложений: учеб. пособие / А. А. Брылёва. – Минск: РИПО, 2019. – 377 с. : ил. Буракова, Ж. А. Анализ хозяйственной деятельности. Практикум: учеб. пособие / Ж. А. Буракова, И. В. Карпович, Т. В. Семещенко. ­– Минск: РИПО, 2019. ­­­– 171 с. Мешалкина, И. В. Бухгалтерский учёт. Практикум: учеб. пособие / И. В. Мешалкина, Л. А. Иконова. – Минск: РИПО, 2019. – 124 с. Петухова, В. Е. Административно-деликтное и процессуально-исполнитель-ное право: учеб. пособие / В. Е. Петухова. – Минск: РИПО, 2019 . – 218 с. Родевальд, Я. А.  Нормирование труда и сметы: учеб. пособие / Я. А. Родевальд. – Минск: РИПО, 2019. – 206 с. Сумцова, Т. К. Технология столярных работ: учеб. пособие / Т. К. Сумцова. – 2-е изд., стер. – Минск: РИПО, 2019. – 303 с. : ил. Сушко Л. Н. Штукатурные работы. Производственное обучение: учеб.-метод. пособие / Л. Н. Сушко. – Минск: РИПО, 2018. – 78 с. : ил. Трудовой кодекс Республики Беларусь: по состоянию на 28 янв. 2020 г. – Минск: Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2020. – 288 с. Филипенко, О. В. Математика: учеб. пособие / О. В. Филипенко. – Минск: РИПО, 2019. – 268 с. : ил.

НОВОЕ ПОСТУПЛЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ

    Якушкин, Е. А. Основы экономики: учеб. пособие / Е. А. Якушкин, Т. В. Якушкина: под. ред. Е. А. Якушкина. – 3-е изд., испр. и доп. – Минск: РИПО, 2020. – 247 с. Рассматриваются основные категории и понятия, необходимые для формирования систематизированных знаний по предмету, такие как рынок, собственность, предпринимательство, деньги и кредит, труд и трудовые отношения. Раскрываются основы ценообразования, налогообложения, бухгалтерского учета, бизнес-планирования, маркетинга, менеджмента и т. д. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования.                 Карпушин, С. К. Русский язык. Сборник упражнений, основанных на произведениях русской литературы XIX века: пособие / С. К. Карпушин. – Минск: РИПО, 2019. – 343 с. Представленные в пособии упражнения ориентированы, с одной стороны, на закрепление навыков устной и письменной речи, норм и правил орфографии, пунктуации, а с другой – на постижение учащимися неповторимой индивидуальности стиля писателей. Новый алгоритм систематизации дидактических материалов позволяет оптимизировать процесс изучения и закрепления основных разделов русского языка, развития коммуникативных способностей учащихся посредством системной работы с дидактическими единицами на основе наследия классиков русской литературы XIX века. Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, а также будет полезно учащимся, получающим общее среднее образование, учителям-словесникам, студентам филологических вузов, абитуриентам.       Рыжевская, М. П. Технология строительного производства: учеб. / М. П. Рыжевская. – Минск: РИПО, 2019. – 495 с., [24] л. ил. : ил. В учебнике приведены основные методы производства строительно-монтажных работ при возведении промышленных и гражданских зданий, положения по эксплуатации строительных машин, организации и безопасности труда рабочих, контролю качества работ. Особое внимание уделено требованиям технических нормативных правовых актов в области строительства, прогрессивным научно-техническим достижениям, учтены изменения, которые произошли в данной сфере в последние годы. Иллюстративный материал и QR-коды позволяют наглядно представить технологию строительных процессов, использовать данный материал при проектировании курсовых и дипломных проектов. Предназначен для учащихся учреждений среднего специального образования, обучающихся по специальности «Промышленное и гражданское строительство (производственная деятельность)». Может быть рекомендован студентам вузов и специалистам в данной области.     Брылёва, А. А. Программные средства создания интернет-приложений: учеб. пособие / А. А. Брылёва. – Минск: РИПО, 2019. – 377 с. : ил. В учебном пособии с учетом межпредметных связей с учебными дисциплинами «Конструирование программ и языки программирования» и «Базы данных и СУБД» изложены следующие основные разделы: «Технология создания веб-документов», «Основы технологии CSS», «Веб-программирование на стороне клиента», «Веб-программирование на стороне сервера». Тематика разделов соответствует типовой учебной программе. Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальности «Программное обеспечение информационных технологий»

Новое поступление литературы

Афганистан. Страницы мужества: воинам-интернационалистам Могилевской области посвящается / под общей редакцией В. Н. Василенко. – Мог.: Информационное агентство «Могилевские ведомости», 2019. – 376 с. : ил. Беляева, О. А. Педагогические технологии в профессиональной школе: учеб.-метод. пособие / О. А. Беляева. – 10-е изд. стер. – Мн.: РИПО, 2018. – 60 с. Бухгалтерский учет: учеб./П. Я. Папковская и др.; под ред. П. Я. Папковской. – 2-е изд., испр. и доп. – Мн.: РИПО, 2019. – 375 с. Бухгалтерский учет и аудит: учеб. пособие  / Л. В. Глотова и др. – Мн.: БГЭУ, 2018. – 380 с. Бобрович, Т. А. Методика преподавания общепрофессиональных и специальных дисциплин (предметов): метод. рекомендации / Т. А. Бобрович. – Мн.: РИПО, 2018. – 36 с. Доўнар, Т. І. Гісторыя дзяржавы і права Беларусі: вучэб. Дапам. / Т. І. Доўнар, А. І. Арлоўская, А. В. Кожар. – Мн.: РІПА, 2018. – 267 с. Завадская, Ж. Е. Методика воспитательной работы в профессиональной школе: учеб. метод. пособие / Ж. Е. Завадская, Л. И. Баранова, Т. М. Полякова; под ред. Ж. Е. Завадской. – Мн.: РИПО, 2016. – 260 с. Кажина, Е. А.  Экономика организации в определениях, схемах, таблицах: пособие / Е. А. Кажина. – Мн.: РИПО, 2018. – 139 с. : ил. Калицкий, Э. М. Разработка средств контроля учебной деятельности: метод. рекомен-дации / Э. М. Калицкий, М. В. Ильин, Н. Н. Сикорская. – 13-е изд. стер. – Мн.: РИПО, 2018. – 48 с. Левкович, О. А. Бухгалтерский учёт: учеб. пособие / О. А. Левкович, И. Н. Бурцева. – 12-е изд., перераб. и доп. – Мн.: Амалфея, 2019. – 604 с. Налоги и налогообложение: учебник / Е. Ф. Киреева и др.; под ред. Е. Ф. Киреевой. – Мн.: БГЭУ, 2019. – 439 с. Острикова, С. В. Экономика строительства: учеб. пособие / С. В. Острикова. – Мн.: РИПО, 2019. – 342 с. : ил. Потапенко, Н. Е. Контрольная работа: метод. рекомендации / Н. Е.  Потапенко, С. В. Хмелевская. – Мн.: РИПО, 2018. – 25с. Романова, В. В. Физика. Примеры решения задач: учеб. пособие / В. В. Романова. – Мн.: РИПО, 2017. – 346 с. : ил. Рутковская, А. Э. Офисное программирование. Лабораторный практикум: учеб. пособие / А. Э. Рутковская. – Мн.: РИПО, 2017. – 146 с. : ил. Францыск Скарына: энцыклапедыя / рэдкал.: У. У. Андрыевіч (гал. рэд.) і інш. – Мн.: Беларуская Энцыклапедыя імя Петруся Броўкі, 2017. – 568 с. : іл Хадасевіч, Г. М. Беларуская мова (прафесійная лексіка). Правазнаўства: вучэб. Дапам. / Г. М. Хадасевіч. – Мн.: РІПА, 2018. – 160 с. Шумчык, Ф. С. Беларуская мова (прафесійная лексіка). Вылічальная тэхніка: вучэб. дапам. / Ф. С. Шумчык, Н. М. Акуліч. – Мн.: РІПА, 2018. – 147 с. Янка Купала: энцыклапедыя. Т. 1. А–З / рэдкал.: У. У. Андрыевіч (гал. рэд.) і інш. – Мн.: Беларуская Энцыклапедыя імя Петруся Броўкі, 2017. – 400 с. : іл. Янка Купала: энцыклапедыя. Т. 2. І–О / рэдкал.: У. У. Андрыевіч (гал. рэд.) і інш. – Мн.: Беларуская Энцыклапедыя імя Петруся Броўкі, 2018. – 416 с. : іл. Янка Купала: энцыклапедыя. Т. 3. П–Я / рэдкал.: У. У. Андрыевіч (гал. рэд.) і інш. – Мн.: Беларуская Энцыклапедыя імя Петруся Броўкі, 2018. – 496 с. : іл.

Беседа-диалог ко дню знаний

«Занiмай Беларусь маладая мая, свой почэсны пасад мiж народамi!» На мероприятие были приглашены группы 17-П, 18-П. Провела библиотекарь Вислоус Татьяна Александровна